Образовательные программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебная бумага»

Возраст детей: от 7 до 14 лет

Срок реализации программы: 20 часов

Язык, на котором осуществляется обучение: русский

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Тюрина Е.Г.

 

Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная-общеразвивающая программа «Волшебная бумага» (далее – Программа) является инновационным программным документом Государственного бюджетного учреждения Центр социальной помощи семье и детям Большемурашкинского МО, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного опыта работы с детьми школьного возраста.

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными стандартами.

Цели и задачи Программы

Ведущая цель Программы — создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности.

Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют задачи:

Развивающие:

• - Развивать творческую активность личности ребенка и формировать потребность к самоутверждению через труд.
• - Выявлять и развивать индивидуальные способности ребенка.
• - Развивать внимание, память, логическое и абстрактное мышление, пространственное воображение.
• - Развивать мелкую моторику рук и глазомера.
• - Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.

Обучающие:

• - Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.
• - Обучение различным приемам работы с бумагой.
• - Применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, технологии, изобразительного искусства и других, для создания композиций.
• - Обучение работать коллективно, развивая проектные способности младших школьников.

Воспитательные:

• - Формирование художественного вкуса, способности видеть, чувствовать красоту и гармонию, развивая внимание, аккуратность, целеустремленность.
• - Привитие навыков работы в группе. Поощрение доброжелательного отношения друг к другу.
• - Помощь детям в их желании сделать свои работы общественно-значимыми.
• - Расширение коммуникативных способностей детей.
• - Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.
• - Воспитание эстетического вкуса, чувство прекрасного, гордости за свой выполненный труд.

 

Учебный план

Учебный план определяет общий объем учебной нагрузки по программе, определяет перечень тематических разделов программы и время на их усвоение, формы и временной объем промежуточной аттестации.

№ п\п	Наименование раздела	Всего	Количество часов		Формы промежуточной и итоговой аттестации
			Теория	Практика
1	Вводное занятие. История возникновения бумаги. Творческие игры с бумагой.	2	1	1
2	Вырезание геометрических фигур без трафарета и по трафарету. Техника «торцевание».	2	1	1
3	Предметные и сюжетные аппликации. Осевая и зеркальная симметрия.	2	1	1
4	Средства композиционной выразительности. Промежуточная аттестация	1	0	1	наблюдение
5	История искусства бумагокручения.	1	1	0
6	Ленточная пластика.	2	1	1
7	Тематические композиции, открытки.	3	1	2
8	Декоративные мобили.	2	1	1
9	Простое плетение из широких полос.	2	1	1
10	Плетение по образцу и по замыслу.	2	1	1
11	Итоговая аттестация «Бумажный карнавал».	1	0	1	выставка, тесты
	Итого	20

 

Календарный учебный график

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя	5 неделя	6 неделя	7 неделя	8 неделя	9 неделя	10 неделя
Вводное занятие. История возникновения бумаги.	2
Вырезание геометрических фигур без трафарета и по трафарету. Техника «торцевание»		2
Предметные и сюжетные аппликации. Осевая и зеркальная симметрия.			2
Средства композиционной выразительности. Промежуточная аттестация				1
История искусства бумагокручения.				1
Ленточная пластика.					2
Тематические композиции, открытки.						2	1
Декоративные мобили.							1	1
Простое плетение из широких полос.								1	1
Плетение по образцу и по замыслу.									1	1
Итоговая аттестация «Бумажный карнавал».										1
Итого										20

---

Скачать информацию